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> 用户成果
  网络教研会议评论:做而有得
  类别:用户成果 时间:2012-1-7 点击数:554588
   
做而有得——网络教研会议评论
   
     在全市第二次网络教研工作会议上,我提到了阎锡山的一句名言:做事第一步是做,第二步是常做,第三步才是会做。不做不能有知,不常做不能有得,不会做不能有成。
    我市的网络教研工作马上就进入第四个年头,但许多工作还没有步入正规:思想有待再统一、组织机构有待全面建设,机制与制度有待有效构建,活动模式还要继续开发。这是一个关键的年份,如果不能有效突破,就可能全军溃败。目前的情况是至少半数县区重视不够,只停留在做的层面上,浅尝辄止,不能够坚持常做,不能够构建有效的管理机制,不能够深入探讨、追求实效,对网络教研工作的实用性和高效性认识不足,对网络教研工作的推开有畏难情绪,应付的思想在做怪。其实,问题的关键还是没有下决心去做。
    近一年多,巨野县的网络教研工作开展地既轰轰烈烈,又扎扎实实,原因就在于县教育局、县教研室领导统一了思想,下定了决心:网络教研很有必要做,要做就要做好,做得扎实,做得有效,做出特色,做得学校进步、老师成长,做得校校、人人愿意做。他们认识到了网络教研起步的艰难,制定了切实可行的管理制度以文件形式下发,按时检查,及时公布统计数据,督促全县9600多位教师由被动参与,到熟悉会用,再到自觉使用。这种自上而下的、全员参与的管理机制,促使巨野县的网络教研工作很快由“做”到“常做”进而向“会做”转变,这就是管理的魅力。
    所以,县区的网络教研工作的开展虽然与经济条件有些关联,关键还是看管理工作是否有效地开展,领导们能不能下决心让本县区的网络教研工作向“常做”和“会做”方向发展。一种新生事物,总要有人开头,现在巨野县给我们开了个好头,我们能不能迎头赶上和超越呢,这是件值得拭目以待的事!